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| 采购计划编号： | 2025NCZ(WZ)002747 | 项目名称： | ******教育局2025年义务教育优化布局设备采购项目（一） |
|---|---|---|---|
| 分包名称： | 二标段：智慧黑板 | 分包类型： | 货物类 |
| 采购方式： | 公开招标 | 预算金额 | 839840.00 |
| 报价方式： | 总价采购项目 | 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： |
否 |
| 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： |
否 | 是否适宜由中小企业提供： | 是 |
| 不适宜由中小企业提供的情形： | 不适宜面向中小企业证明材料 (专家论证或集体决策或政策依据)： |
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
二、供应商资格条件
1.1 提供在中华人民共和国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明；
1.2 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）；
1.3 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函；
1.4 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料；
1.5 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函；
1.6 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。
| 序号 | 合格投标人的其他资格要求 |
|---|---|
| 1 | / |
三、商务要求
四、技术要求
| 标的清单(货物类) | ||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 序号 | 品目名称及编码 | 标的名称 | 计量单位 | 数量 | 单价 | 是否进口 | 标的详细参数 | 是否属于节能产品 政府采购品目清单 |
是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 |
备注 | ||
| 是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
是否应当实施 政府强制采购 |
是否应当实施 政府优先采购 |
|||||||||
| 1 | A******-其他信息化设备 | 智慧黑板 | 项 | 1 | 839840.00 | 否 | 标的1-其他信息化设备：详见招标文件中的采购需求。 | 否 | 否 | 否 | 否 | |
采购需求附件：
| 采购需求附件 | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
五、合同管理安排
合同类型：
货物类
（验收方案附件）：
六、评审方法及评审细则
评标方法：
评审细则类别： 货物类细则类别
| 货物类细则类别 | |||
|---|---|---|---|
| 序号 | 评审项目 | 权重分 | 评分标准 |
| 1 | 投标报价 | 30.00 | 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价/投标报价）×30。评标基准价是指满足招标文件******委员会认为投标人的报价明显低于其他通过符合性审查投标人的报价，有可能影响产品质量或者不能诚信履约的，应当要求******委员会应当将其作为无效投标处理）。 |
| 2 | 技术标响应程度 | 25.00 | 招标文件中标注“★”的为重要技术指标、参数，不响应为无效投标。其它为一般技术指标、参数。以25分为基础，投标人一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减1分,减完为止。注：技术参数优于招标文件参数要求的，需在投标文件中提供相应证明材料，（证明材料包括但不限于产品第三方检测报告、官网截图、技术白皮书、产品彩页等相关资料，扫描件加盖投标人公章） |
| 3 | 商务标响应情况 | 5.00 | 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得3分，以此为基础，投标人重要商务条款（供货期、质保期、售后服务期、售后服务响应时间）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加1分，投标人一般商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，有一项加0.5分，两项加分至标准分时为止。 |
| 4 | 功能演示 | 15.00 | 投标人需针对以下技术指标、参数描述的功能录制演示视频。演示方式:以实物录制视频短片、现场播放的方式演示。演示环境、设备由投标人自行准备，为确保演示视频的真实性以及视频演示的效果，要求视频演示文件必须画面清晰，演示内容明确，视频要求针对本项目专门录制，需包含:项目名称、项目编号、录制日期、所投智慧黑板同品牌硬件和软件型号。演示时间不超过20分钟。(演示现场任何形式的不能演示均视为不演示不得分，中标方演示视频需以U盘的形式提交至采购人，作为验收依据)。以下共有5项演示内容,每项演示完全符合要求的得3分，共计15分；每项有部分满足的得0.5分。未提供演示不得分。 1、APP端支持查看云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等克隆、删除等操作，课件通过微信、朋友圈、宁教云、手机号、二维码、加密链接等分享；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并上传，教师可下载和删除；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可同步到教师云空间。 2、APP端支持PPT解析与转换为交互式课件，支持二次编辑；支持APP端编辑，包含新建页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图以及本地视频、拍照等元素；思维导图包含组织架构图、鱼骨图等形式，支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，编辑完成后可同步至云空间。 3、支持创建教案与校本模板，教师可在教案中关联个人云空间课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式智能优化、教案智能纠错，并以下划线的形式突出显示。 4、支持开展大单元集体备课，支持新建单元脑图结构或选择现有模版，模版支持大单元、普通单元模版，支持以脑图的形式添加课时；支持每个单元的集备内容添加总结；大单元集备框架与单元集备过程支持在同一页面呈现，支持以列表或脑图呈现，支持通过大单元集备框架切换各单元集备内容，针对单元集备教师可评论、批注并独立生成研讨数据，支持以词云展示重点内容。 5、支持发起混合集备教研，教师发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；支持资源共享，主备教师可上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师通过微信扫码上传手机端课件、教案、多媒体等素材；集备教研过程中，教师借助AI教研助手生成研讨摘要及角色摘要，集备数据以柱状图统计，并通过词云突出高频词条。 |
| 5 | 实施方案 | 10.00 | 投标人根据项目要求制定实施方案，方案包括1.供货方案,2.安装方案，3.各种应急处理预案，4.组织机构及人员安排，5.项目进度安排等，以上五项每提供一项得1分。每一项内容具体符合项目实际需求、有针对性和可操作性的再加1分；未提供实施方案的不得分。 |
| 6 | 培训方案 | 8.00 | 结合项目实际特点制定培训方案，方案包括1.培训目标，2.培训计划，3.培训内容，4.培训方式、培训课时等，以上四项每提供一项得1分。各项内容明确，责任到人，方案全面，符合项目采购需求的再得1分；不提供不得分。 |
| 7 | 售后服务 | 5.00 | 投标人需结合项目的实际特点来制定符合本项目的售后服务方案，根据提供的售后服务方案(方案中需明确针对本项目所能提供的相关服务内容，包括:1.服务体系、服务标准、2.服务承诺及质保期内、外的服务标准、3.服务承诺落实的保障措施4.定期巡检计划、各类故障处置措施、5.故障处理时限响应及时限、售后服务技术支持(包含人员、技术支持、响应承诺)等，内容完整无缺失、符合采购人需求的每提供一项得0.5分,以此为基础,以上5项能紧扣项目特点表述详细、条理清晰、编制合理的每项再加0.5分，加至标准分为止;未提供不得分。 |
| 8 | 相关承诺 | 2.00 | 投标人须提供所投产品配套软件的五年及以上免费升级服务承诺函（格式自拟），提供者得2分，未提供或不符合要求者不得分。 |
| 合计： | 100.00 | ||
任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。
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